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Ficha: ¿Por dónde comenzamos?

escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno.

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Ficha: ¿Por dónde comenzamos?

escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno.

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Ficha: ¿Por qué el prólogo?

analiza e identifica la información presentada en textos introductorios: prólogos, reseñas, dedicatorias y presentaciones

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Ficha: ¿Por qué el prólogo?

analiza e identifica la información presentada en textos introductorios: prólogos, reseñas, dedicatorias y presentaciones

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Ficha: ¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¿Quién va primero?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: ¿Qué es una infografía?

selecciona textos para escuchar su lectura.

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Ficha: ¿Qué es una infografía?

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Ficha: ¿Qué es, qué es?

Seguirás el texto mientras un familiar leerá los textos para establecer la relación sonoro-gráfica.

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Ficha: ¿Qué hay del lenguaje coloquial?

elabora distintos textos para difundir información.

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Ficha: ¿Qué le faltará a mi resumen?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: ¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Ficha: ¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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