Contenido · Ficha de clase

“Varios caminos y distintas mediciones”

Pero cuando no está marcada la medida de los segmentos es más difícil.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volcanes del mundo

La intención es que organices algo de esa información en tablas.¿Qué se te ocurre que puedes poner en una tabla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Muchas formas de medir”

Por eso es necesario utilizar otras unidades de medida como los centímetros y los metros, pero eso lo vamos a estudiar en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto mide?

Ya casi terminamos este juego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con mucha precisión

¡Esto es muy interesante!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos usamos cubrebocas?

Recapitulando lo aprendido: Es muy importante que el título de una gráfica esté completo, de lo contrario es difícil comprender

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nombre de las mascotas

¡No, esa no queda! sólo hay 2 columnas en la gráfica y este tiene tres (Plátano, Manzana y Uvas) queda descartada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Los niños y sus mascotas”

La gráfica es esta: ¿Qué es lo que se puede observar en esta gráfica?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información en gráficas de barras

quiere decir, para qué nos sirve esa información, es decir, a qué nos puede ayudar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El deporte preferido

https://youtu.be/crDCm2ibW2U ¿Qué es lo que podemos observar en esa gráfica?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi fruta favorita

Creo que es una buena idea para usarla en esta clase y seguir aprendiendo de este tema, para ello, los quiero invitar a que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los moños de mi sobrina

Esa es una buena idea.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la tabla a la gráfica de barras

En la tabla dice que a 16 personas les gustan los tamales y ese mismo número está representado en la altura de la barra de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a dividir enteros!

Un entero tiene dos medios; en este caso esta parte de la cartulina es un medio que se escribe así: Y esta otra parte de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Que también está a la mitad de ½ y 1, en esta segunda mitad, entonces vale ¼ más ½ que es lo que está acá. ¿y B?

Ver contenido