Contenido · Ficha de clase

Tela de donde cortar

Muchas veces las experiencias son más enriquecedoras que la teoría, sobre todo en temas como estos.

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¡Valoremos nuestra diversidad!

las personas de tu casa o de la comunidad, también elaboras tus propias conclusiones, de acuerdo con la información que tenías

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¿Qué animal te gusta más?

Antes de premiarte con una estrellita, tenías 6 amarillas, 3 rosas y 2 verdes.

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¿Cuáles son iguales?

tu pirámide quedó muy bien y es igual a la que tenías que armar, ¿Qué tamaño de tira usaste para el piso de hasta arriba

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

¿Por dónde tendrías que cortar para hacerlos más pequeños?

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Juntando y cortando figuras geométricas

¿Qué tendrías que hacer?

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¿Son más o son menos?

Sí tu dado cayera con el número 6, entonces tendrías que quitar de tu colección 6 círculos o piezas.

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Comparando y ordenando

imágenes, son lápices de colores, ordénalos del más largo al más corto; cómo cuando ordenaste las tiras de colores, y tenías

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¿Más estrellas o menos?

meterlo en tu bolsa, si por el contrario te tocara la tarjeta con signo - entonces, tendrías

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¿Qué hacemos en la semana?

Toma una hoja y piensa, siente y registra las cosas que imaginaste cuando tenías los ojos cerrados.

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¿Números con la mente?

Tenías 6 manzanas y ahora solo quedan 3.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

¿Estás listo científica y científico?

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Recuerda que todo buen científico pone mucha atención en todos los detalles de sus experimentos.

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Decenas y unidades

+ 50 son 99 En la segunda agrupación de fichas intercambiaste 20 azules por 2 rojas, junto con las que ya tenías

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Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

grandes, pero no siempre es así, por eso no puedes fiarte solamente de la vista para saber cuánto pesa un objeto, ¿Qué más tendrías

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