Resultados para: «somos-adolescentes-comprometidos-con-nuestro-desarrollo»
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comprometemos?
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· Ficha de clase
Mi amigo Segundo
Esperemos que nuestro regreso a las aulas sea muy pronto, pero, mientras ese momento llega, debemos continuar con nuestras
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· Ficha de clase
Los adornos navideños
relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.
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· Ficha de clase
El nacimiento de las tortugas
Usaremos nuestro decaedro, recuerda que es un dado de 10 caras, y una urna con 9 pelotas azules numeradas del 1 al 9, que
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· Ficha de clase
Control de vuelo
Lo que hayas realizado, compáralo con la siguiente información.
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· Ficha de clase
El cambio en el mercado
relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.
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· Ficha de clase
Los asientos del teatro
¿Lista/o con tu cuaderno?
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
2 horas con 30 minutos.
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
El día de ayer hicimos muchas cosas, por ejemplo, medimos con las partes del cuerpo, medimos con el codo, con cuartas y con
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· Ficha de clase
Volcanes del mundo
Países con el mayor número de volcanes en el mundo.
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
¿Así se mediría entonces con la palma? ¿Así con el codo? ¿Y así con la cuarta?
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Ahora, ¿Con qué creen que nos conviene más medir el largo del pizarrón? con una regla o con un metro.
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
Con mucha precisión
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
A continuación, aparece nuevamente la gráfica de Daniela donde se sombrea con color rojo la palabra “familias” y, con color
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
con espuma.
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Bueno, creo que hemos cumplido con darle varias opciones a nuestro amigo Luis para realizar la “Función de títeres”.
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