Resultados para: «sesion-introductoria»

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
A lo largo de la sesión, realiza lo siguiente: Anota por lo menos cinco elementos positivos que te proporcionan las redes
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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
En esta sesión, recordaste qué es la identidad y cómo se construye.
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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
En esta sesión, se explicó qué es la cultura incluyente e intercultural; para ello se analizaron los conceptos de cultura
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Mis espacios de convivencia
Contenido · Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Anota en tu cuaderno algunas ideas al respecto y ve complementándolas durante la sesión.
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La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Contenido · Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Complementa tus ideas a lo largo de la sesión.
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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Has concluido esta sesión.
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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Contenido · Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
En esta sesión, se explicará cómo se manifiesta la cultura incluyente e intercultural en tus espacios de convivencia, es
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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Todo esto lo descubrirás durante esta sesión.
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La libertad como derecho humano
Contenido · Ficha de clase
La libertad como derecho humano
En esta sesión, se explicó qué es la libertad, algunos ejemplos de libertades, entre ellos la libertad de elección y toma
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Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Contenido · Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Anota una o dos ideas; conforme avances en la sesión las complementarás.
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Decido informarme acerca de mi sexualidad
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Decido informarme acerca de mi sexualidad
Recuerda consultar tu libro de texto para complementar las explicaciones que se han compartido en esta sesión.
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¿Qué es la equidad de género?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
En esta sesión comprenderás a qué se refiere la equidad de género.
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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
A lo largo de la sesión, realiza lo siguiente: Anota por lo menos cinco elementos positivos que te proporcionan las redes
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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Contenido · Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
En esta sesión, reconocerás cómo elegir aquellas opciones que te benefician y que responden a tus inquietudes, a partir de
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