Contenido · Ficha de clase

La guía de revisión

Este cuadro, representa una guía clara y sencilla para revisar tus textos.

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Leyendas de aquí y de allá…

También viste que las leyendas son narraciones populares, a veces son reales o cuentan acontecimientos importantes para las

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

(Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía).

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Échame un cuento de colores

Hay muchas maneras, por ejemplo, se pueden usar recortes de revistas y periódicos para ilustrar una historia.

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Investigamos más sobre animales

Revisa la ficha e identifica la información más importante.

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Anécdotas divertidas

Revisa el texto con ayuda del profesor.

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Investigamos sobre animales

#page/93 Revisa la actividad 1.

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Para qué y quién escribo

Vas a revisar algunos textos: Texto 1 Okotl, Tsompawakan

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Los relatos de la palabra antigua

Aprendizaje esperado: comprende el significado que tienen las narraciones de la palabra antigua por su

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de su texto: secuencia narrativa, escritura convencional

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Expresiones para escribir cuentos

Con estas expresiones que acabas de revisar, ¿No te dan ganas de escribir un cuento?

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La palabra antigua

Aprendizaje esperado: comprende el significado que tienen las narraciones de la palabra antigua por su

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Lo qué nos dicen los relatos

Hay algunas maestras y maestros que nos han explicado que las narraciones en las lenguas indígenas son diferentes.

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¿Con c o con qu?

Ahora, revisa la palabra “aparece”. ¿Se escribe “apareque” o “aparece”?

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