Resultados para: «resultados-validos»
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
¿Tus resultados confirman o rechazan la hipótesis?
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Con base en tus resultados, ¿Qué tipo de propiedades son la masa y el volumen?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
tamaño del sólido es distinto, se fabrican materiales con diferentes tamaños de poro, en casa puedes tener coladeras de varios
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
En la siguiente tabla registra tus resultados.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
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Durante esta emergencia sanitaria se han extremado los cuidados de higiene personal, pero esto ha ocasionado varios
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
la primera revolución de la Química, pues consiguió dar una reinterpretación radical del pensamiento existente durante varios
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
¿Qué puedes hacer para obtener mejores resultados?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados de la investigación científica.
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
los demás, se representan por medio de símbolos, y se encuentran agrupados en la tabla periódica.Un compuesto es el resultado
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
con la tira reactiva se toma la gota de sangre, se introduce al glucómetro y en cuestión de segundos se mostrará el resultado
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
identifica el análisis y la sistematización de resultados como características del trabajo científico realizado por Cannizzaro
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
La comunicación entre la comunidad científica es sumamente valiosa para los avances científicos.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
Registra tus resultados en una tabla que titules: Resultados obtenidos, y en la primera columna Sustancia y en la segunda
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Algunos átomos se vuelven más estables al ganar o perder un electrón o varios electrones.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
Realiza la prueba con los otros materiales, observa lo que sucede y anota los resultados en la tabla.
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