Resultados para: «reconocer-riesgos»

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Ciencia y pseudociencia: magnetoterapia
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Ciencia y pseudociencia: magnetoterapia
A partir de lo que has leído de la magnetoterapia, ahora puedes reconocer algunas de las características de la pseudociencia
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Rosalind Franklin
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Rosalind Franklin
Énfasis: reconocer las aportaciones de Rosalind Franklin a la ciencia. ¿Qué vamos a aprender?
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Albert Einstein
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Albert Einstein
Énfasis: reconocer las aportaciones de Albert Einstein a la ciencia. ¿Qué vamos a aprender?
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Caroline Hershel
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Caroline Hershel
Énfasis: reconocer las aportaciones de Caroline Hershel a la ciencia. ¿Qué vamos a aprender?
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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
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Guillermo Haro
Contenido · Ficha de clase
Guillermo Haro
Énfasis: reconocer las aportaciones de Guillermo Haro al desarrollo de la ciencia en México. ¿Qué vamos a aprender?
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Stephen Hawking
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Stephen Hawking
Énfasis: reconocer las aportaciones de Stephen Hawking a la ciencia. ¿Qué vamos a aprender?
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Realizando nuestro producto o servicio
Contenido · Ficha de clase
Realizando nuestro producto o servicio
Antes de poner manos a la obra, es importante que verifiques que tu lugar de trabajo no implique riesgos para llevar a cabo
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Manuel Sandoval Vallarta
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Manuel Sandoval Vallarta
Énfasis: reconocer las aportaciones de Manuel Sandoval Vallarta al desarrollo de la ciencia en México.
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Marcos Moshinsky
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Marcos Moshinsky
En esta sesión reconocerás las aportaciones de Marcos Moshinsky al desarrollo de la ciencia en México.
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¿Qué hace un físico? II
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¿Qué hace un físico? II
Énfasis: reflexionar y reconocer las aportaciones que han realizado algunos físicos mexicanos a diferentes áreas del conocimiento
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Alejandra Jáidar
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Alejandra Jáidar
Énfasis: reconocer las aportaciones de Alejandra Jáidar al desarrollo de la ciencia en México. ¿Qué vamos a aprender?
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¿Qué hace un físico? I
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¿Qué hace un físico? I
Énfasis: reflexionar y reconocer las aportaciones que han realizado algunos físicos mexicanos a diferentes áreas del conocimiento
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¿Qué hace un físico? III
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¿Qué hace un físico? III
Énfasis: Reflexionar y reconocer las aportaciones que han realizado algunos físicos mexicanos a diferentes áreas del conocimiento
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Recordemos el movimiento
Contenido · Ficha de clase
Recordemos el movimiento
Reconocer un movimiento acelerado. ¿Qué vamos a aprender?
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