Resultados para: «pueblo-cora»
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
¿Y cómo puedo superarlo? pregunto Yoltik.
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
No puedo ir ahí, ¿Qué tal si nos pasa algo? Está muy oscuro, mejor me quedo.
ISABEL: ¡Cómo crees!
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
¿Puedo hacer sentir mal a alguien reaccionando así?
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
Vi la cosa más hermosa y sorprendente que nunca habían visto mis ojos. ¡Era el mar!
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
¿Y si Imelda, se vuelve a poner furiosa por cualquier otra cosa? ¿Qué puede hacer?
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· Ficha de clase
Me enojo mucho, poquito o nada
No puedo hacer bien mi trabajo, ni puedo relacionarme con nadie aquí, es como si no existiera, lloraba y se sentía realmente
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
ISABEL: Solo puedo decirte que cuando visité el laboratorio, sentí y experimenté ¡toda la familia de las emociones del asco
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Fuente:
https://pixabay.com/images/id-3369549/
José: “Sí, mi mamá, que está al pendiente de que coma
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· Ficha de clase
La tristeza bien pensada, es una buena jugada
- ¿Puedo ayudarte en algo? - volvió a preguntar Guillermo a Erik.
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
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José: “Sí, mi mamá, que está al pendiente de que coma
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· Ficha de clase
Crónicas escolares
Yo no puedo imaginar mi vida sin el fútbol ¡Me encanta!
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· Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
Lo primero sería saber, ¿Qué lo ha puesto tan de mal humor?
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· Ficha de clase
Vamos a caminar
Ponle una pausa al cuento motor y vas rápidamente por una hoja y un lápiz o cualquier cosa para escribir, ahora escribe ¿
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
Cuando estamos enfermos: “me siento mal y no puedo salir a jugar”.
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· Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
FELIPA: ¡Oh, no lo puedo creer!
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