Contenido · Ficha de clase

Con mucha precisión

Recuerden que desde el martes les dijimos los nombres de los materiales estaríamos usando esta semana.

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¿Cuánto mide?

Ahora tomen su regla, midan el largo de su cuaderno y escríbanlo a un lado de la cantidad que escribieron primero.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

Yo lo conozco como “catarina” En algunos países también se le conoce como “vaquita de San Antonio

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“Muchas formas de medir”

“Muchas formas de medir”

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Volcanes del mundo

muerto en el campo de batalla, lo cual era una mentira, pero ella creyendo que lo que le habían dicho era verdad sintió

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Serpientes

Aprendizaje esperado: determina y afirmación de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras

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¿Qué parte es?

De este modo, si se colocarán las siguientes tarjetas, ¿Qué fracción le corresponde?

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Memorama de multiplicaciones

Memorama de multiplicaciones

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Las tablas hablan

¿Por qué les llamamos tablas de doble entrada?

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El tiempo y sus problemas

Aprendizaje esperado : lee y usa del reloj para verificar estimaciones de tiempo.

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Mientras más cerca, mejor.

Abre tu libro de desafíos matemáticos en la página 92. Lee atentamente lo que dice.

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¿Y si los separamos?

Se le llama descomponer los números cuando separamos las unidades, decenas, centenas y/o unidades de millar; lo que nos permite

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Combinaciones secretas

Primero a 430 le voy a restar 418.

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Fábrica de pelotas

Fábrica de pelotas

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Los juegos

Primero observa el número va aumentando, por lo tanto, la primera característica de la relación entre el número del primer

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