Resultados para: «marcos-monshinsky»
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· Ficha de clase
Consumo responsablemente
Al abrir las ventanas se permite que el aire circule y los malos olores desaparezcan y, si además tienes alguna planta aromática
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· Ficha de clase
Consumo responsablemente
Al abrir las ventanas se permite que el aire circule y los malos olores desaparezcan y, si además tienes alguna planta aromática
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· Ficha de clase
¡Abracadabra!
Conoce al mago ¡Manos mágicas!
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· Ficha de clase
De la realidad a las ficciones creativas
Recuerda que en la
performance
no hay resultados buenos ni malos, tu finalidad es la expresión de las
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· Ficha de clase
De la realidad a las ficciones creativas
Recuerda que en la
performance
no hay resultados buenos ni malos, tu finalidad es
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· Ficha de clase
De la realidad a las ficciones creativas
Recuerda que en la performance no hay resultados buenos ni malos, tu finalidad es la expresión de las emociones y sentimientos
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Otro ejemplo, son los días de la semana: primero tienes el lunes, le sigue el martes, después sigue el miércoles y así consecutivamente
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Otro ejemplo, son los días de la semana: primero tienes el lunes, le sigue el martes, después sigue el miércoles y así consecutivamente
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Otro ejemplo, son los días de la semana: primero tienes el lunes, le sigue el martes, después sigue el miércoles y así consecutivamente
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Otro ejemplo, son los días de la semana: primero tienes el lunes, le sigue el martes, después sigue el miércoles y así consecutivamente
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· Ficha de clase
Animales acuáticos y terrestres
se les llaman acuáticos, es porque pasan toda su vida o bien largos períodos dentro del agua, como en los lagos, ríos y mares
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
El Avioncito es un juego y lo mejor que solo se necesita un gis o piedra para marcar en el piso.El Avioncito es un juego
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· Ficha de clase
Los materiales en la innovación técnica
A los mangos se les perforan orificios para insertar las cerdas.
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
¡Ya se marchó!
MUERTE: Pero. ¡cómo! ¿Así, tan de pronto?
SEÑORA NORIEGAS: ¿Por qué tan de pronto?
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
¡Ya se marchó!
MUERTE: Pero. ¡cómo! ¿Así, tan de pronto?
SEÑORA NORIEGAS: ¿Por qué tan de pronto?
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