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Ficha: Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

el enojo, y las regula con ayuda, de acuerdo al estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas

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Ficha: Mis manos pueden

realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos.

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Ficha: La construcción de la historia I

comprende el impacto de la Revolución Industrial y cómo las ideas liberales influyeron en ella, así como el papel que tuvo

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Ficha: La construcción de la historia II

descubre que las ideas de los liberales ingleses y de los pensadores ilustrados franceses influyeron en los hombres y mujeres

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Ficha: La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

propone acciones colectivas para enfrentar problemas de orden social y ambiental que afectan a la comunidad, al país y la

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Ficha: La escuela más allá de las aulas

participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.

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Ficha: La guerra de Reforma

ubicas y reconoces el proceso de Reforma y la época de la República restaurada, así como las zonas de influencia de los liberales

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Ficha: La inclusión, un reto en el panorama mundial y nacional

valora la dignidad y los derechos humanos como criterios éticos para ejercer la libertad y autorregularse tanto en el plano

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Ficha: La información es clave en la solución de los problemas

participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al beneficio personal y colectivo.

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Ficha: Liberales y conservadores

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Ficha: Libertades y limitaciones del poder

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Ficha: Libertades y limitaciones del poder

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Ficha: Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética

Aprendizaje Esperado: valora analítica y reflexivamente su participación en la toma colectiva de decisiones para la salvaguarda

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Ficha: Los cambios de la Revolución Industrial

comprende el impacto de la Revolución Industrial y cómo las ideas liberales influyeron en ella, así como el papel que tuvo

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Ficha: Los componentes de mi identidad personal y colectiva

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