Contenido · Ficha de clase

Los rompecabezas

la forma de hacer cuentas mentalmente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El restómetro

Practicarás la resta de múltiplos de 10 y de múltiplos de 10 menos un dígito o más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un acordeón numérico

Revisa tu libro de Desafíos matemáticos en la pág. 14 y trabajarás la actividad de los tableros de canicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rayuela de números

Rayuela de números

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Premios con pelotas de colores

Premios con pelotas de colores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De viaje por México

De viaje por México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estampas de dinosaurios

Estampas de dinosaurios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparación de números

Comparación de números

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armar números

unirlos y representarlos en forma de suma da como resultado: 500+80+3=583 Como puedes observar, en el número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarmar números

Aprenderás y practicarás la descomposición de números en unidades, decenas centenas y unidades de millar para resolver diversos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto para 1000?

1000 si le quitas 500 es bajar 5 dedos y te quedan otros 5 es decir otros 500 esa es otra forma de resolver.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando a los números amigables

Apóyate en las actividades de la maestra Rosalba, por ejemplo, está donde con la ayuda de un dado y de ustedes en casa, la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumemos cantidades

a la decena son las unidades, y cada montón de monedas, ¿Qué representa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las centenas ganan

con los números verdes y otro paquete con los números en azul, así como los paquetes de la siguiente imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos valemos cien

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

Ver contenido