coleccion · Ficha de clase

El último día de clases

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm Ayudamos al grupo de 1°B a saber cuál fue el diseño favorito.

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El mural de manteles

Esos murales fueron creados por Juan O´Gorman, uno de los artistas mexicanos más sobresalientes de su época.

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Números fraccionarios 2

Los robots B y E, ambos llegaron a la casilla 12 sin embargo, el robot B dio 5 saltos y el robot E 4 saltos.

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Números fraccionarios 3

Robot A: unidades Robot B: unidades Robot C: 2 unidades Robot D: unidades Robot E: 3 unidades Robot F: unidades Robot G:

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Comparación y orden de números decimales I

El diente B mide 0.195 metros de longitud. ¿Cuál es el diente de mayor longitud? ¿El A o el B?

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Problemas multiplicativos I

Juan dio 2 vueltas al circuito, ¿Cuántos km recorrió?

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Números fraccionarios 2

Los robots B y E, ambos llegaron a la casilla 12; sin embargo, el robot B dio 5 saltos y el robot E 4 saltos.

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Números fraccionarios 3

Robot A: unidades Robot B: unidades Robot C: 2 unidades Robot D: unidades Robot E: 3 unidades Robot F: unidades Robot G:

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Comparación y orden de números decimales I

El diente B mide 0.195 metros de longitud. ¿Cuál es el diente de mayor longitud? ¿El A o el B?

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Problemas multiplicativos I

Juan dio 2 vueltas al circuito, ¿Cuántos km recorrió?

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm

La Calavera y El Mirador; El Picacho y Juan Grande; San Juan y otra vez La Calavera, Los Gallos y otra vez San Juan.

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Sobre la recta IIm

¡Jueguen “piedra, papel y tijera” para ver quién comienza!

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¿Quién va adelante? II

Don Joaquín, Juana, Luisa y Don Manuel.

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¿Dónde empieza?

Entonces, ¿Se salva o se cae Juan?, con este resultado Juan, se va a caer.

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Por 10, por 100 y por 1000

Lee desde el planteamiento del punto 2, hasta los incisos a, b y c.

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