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Nuestra riqueza lingüística y cultural

Así fue como quedó el boceto, es decir el esquema con todos los elementos integrados.

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Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena

Ahora escucha la canción de “El tecolotito” y realiza la lectura en náhuatl.

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Compartiendo caminos y saberes

También puedes disfrutar cuando regreses a tu escuela más historias de niñas y niños migrantes en el libro “Narraciones de

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Ahora escucha y lee la canción nahua “Huecanías”.

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Poemas en nuestras lenguas

Actividad 3 Observa el video, mediante el cual podrás descubrir cómo se escucha el texto que acabas de leer

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Difusión de un texto que contrasta información

marzo de 2021) Regino, Juan Gregorio, “María Sabina”, en León-Portilla, Miguel y Earl Shorris (ant.), Antigua y nueva

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Y vuelven a rimar deshielo y hielo y principian de nuevo a cobrar forma los mapas, las edades, los deberes

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El borrador de mi carta personal

Sólo puedo formular, de nuevo, el deseo de que usted encuentre la suficiente paciencia en usted mismo para soportar, y la

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Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

Me dejo entusiasmar por ella varias veces (pues me gusta la escena), y tacho aquí, y pongo allá; y, créeme, la escena siempre

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La cosmovisión de mi pueblo

La adaptación a su nuevo hogar fue un proceso fuerte, pero finalmente enriquecedor.

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Así creamos nuestros libros

y comunidad, de esta manera, la escuela sale a la comunidad y la comunidad entra a la escuela”.

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas, lo anterior no tendría sentido sin la participación, en un esquema

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Ahora escucha y lee la canción nahua “Huecanías”.

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Aprendo y comunico mis ideas

í itää Ciertamente debes recordar que la publicidad es ante todo INFORMACIÓN: para anunciar un nuevo

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

En esta sesión iniciarás con una nueva práctica social del lenguaje.

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