Resultados para: «contexto-social_1»
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sociales?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Identifica el carácter tentativo del conocimiento científico y las limitaciones producidas por el contexto cultural en el
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Contesta las siguientes preguntas.
¿Qué habilidades y conocimientos científicos pusieron en práctica?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados de la investigación científica.
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Reflexionarás sobre la clasificación química de los materiales, es decir, con base en su composición y retomarás un concepto
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Reflexiona y contesta:
¿Qué elementos o compuestos contienen las frituras?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
organiza la materia en el Universo físico, contiene sub partículas llamadas, protones, neutrones y electrones; en un concepto
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
Contesta en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Preguntas de relevancia social
¿De dónde vienen y a dónde van a parar los artefactos metálicos que has identificado en tu
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
Uno de los metales que se oxida más rápido al contacto con el oxígeno del ambiente es el aluminio.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Preguntas de relevancia social
¿De dónde vienen y a dónde van a parar los artefactos metálicos que has identificado en tu
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
Contesta el siguiente diagrama con base en la numeración para resolverlo.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Vas a prender el foco, y pensarás que para eso se necesita un contacto y una corriente eléctrica.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Lee la siguiente frase de Carl Jung: “El encuentro de dos personalidades es como el contacto de dos sustancias químicas:
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Vas a prender el foco, y pensarás que para eso se necesita un contacto y una corriente eléctrica.
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
un futuro que tenga un sustento tanto científico como ético y, con ello, lograr una convivencia armónica en el entorno social
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