Contenido · Ficha de clase

¡Cómo avanza el tiempo!

La primera sospechosa es Mariana B Ya conoces a la primera sospechosa.

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Carrera de líneas locas

La indicación dice que, de mayor a menor, por lo que deberías de poner primero la línea más grande y la línea más grande

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¿Las apariencias engañan?

Ya que la azul está en la balanza, la comparemos de una vez con la lila. ¿Qué piensas que va a pasar?

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¡Qué pesados!

¿Qué te parece si invitas a algún familiar a hacer la actividad contigo?

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¿Quién llega primero?

Qué bueno, porque hoy vas a usar la suma y la resta de fracciones para hacer 2 juegos.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Los dobleces tienen que ser muy específicos: el primero que harás será a la mitad, luego de nuevo a la mitad y finalmente

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Bomba de problemas

Recuerdas cuando ibas a la escuela a clases presenciales (ya pronto volverás a la escuela y podrás ver a tus amigos) imagina

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Separamos el pedido

La consigna es: Coloca en el recipiente 2 litros, imagina que comienzas a vaciar un recipiente

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Tapete doble

Vas a empezar en donde dice salida hasta llegar a donde está la bandera de cuadros que es la meta y justo el primero que

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Completemos el crucigrama

Escribe la respuesta en la tabla. Vamos a completar el segundo problema.

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¿Y si necesitamos agrupar?

30 ¿Cuál sería entonces la respuesta a la pregunta?

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Contra reloj

(anota en pizarrón 9 ÷ 3 = __) Ya comprendiste cómo es la operación inversa a la multiplicación.

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Más Fracciones

Aprenderás a usar la adición y la sustracción de fracciones para resolver problemas.

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El puesto de frutas

Aprenderás a usar la adición y la sustracción de fracciones para resolver problemas.

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Atínale al número

Justamente esa es la página que vamos a utilizar, la consigna es la 68 y se llama, “Me sobra o me falta”.

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