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Ficha: ¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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Ficha: What is your favorite musical instrument?

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Ficha: What is your favorite musical instrument?

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Ficha: What is your favorite musical instrument?

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Ficha: Zenén Zeferino, la Jarana y el Son Jarocho

compara piezas bidimensionales con obras musicales identifica sus similitudes.

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Ficha: ¡Así se baila!

A partir de esta ficha de clase interpreta una pieza musical infantil y muestra que ... ¡así se baila!

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Ficha: ¡Diez perritos y muchas rimas!

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Ficha: ¡Diez perritos y muchas rimas!

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Libros son a biblioteca lo que pasos de baile a…

Se muestra cómo trabajar en una secuencia de pasos de baile, trasladando el sentimiento de la interpretación musical a la

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Naturaleza. Agrobiodiversidad: la milpa

que ha permitido domesticar y cultivar durante milenios especies como el maíz, el frijol, los quelites y otros alimentos ricos

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Nuestro cuerpo en movimiento al ritmo de la respiración

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Nuestro ritmo

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Nuevas canciones, distintas dificultades

Se identifican las dificultades que tienen los instrumentos musicales en su forma de tocarlos.

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Objetos sonoros

El primer instrumento musical que utilizó el ser humano para crear música fue su propio cuerpo.

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