Resultados para: «resultados-validos»
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Las propiedades que presentan los compuestos iónicos como resultado de la fuerte atracción por la diferencia de cargas, es
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
Escribió varios libros, entre ellos La naturaleza del enlace químico.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
no metales, por el contrario, son malos conductores de la electricidad y del calor, no presentan brillo, con colores variados
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Se ha mencionado que la suma de los neutrones y los protones da como resultado el número de masa.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Recuerda que el átomo también tiene neutrones, que al sumarlos con los protones da como resultado el número de masa del elemento
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
se ha perdido 50% de la cobertura vegetal y México es la nación con mayor número de especies en peligro de extinción, resultado
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Con el resultado que obtengas, se recomienda a los pobladores si, de acuerdo con la Norma Oficial Mexicana para la prevención
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
El resultado lo puedes observar en la balanza.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Un perfume es el resultado de la mezcla de muchos componentes.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Toma nota de los resultados obtenidos.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Realiza el análisis de resultados para obtener conclusiones.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Depende del resultado que se desea lograr.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
nutrimentos que te dan energía para realizar tus actividades.Observa la siguiente pieza, de la que obtendrás información valiosa
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Observa la gran diferencia que existe en los resultados.
¡Increíble, bajaste de peso! Y solo tuviste que ir a la Luna.
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Medir entonces es comparar una magnitud conocida, con una desconocida, para obtener un resultado, a la magnitud conocida
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