Resultados para: «mi-localidad-en-el-municipio»

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¿Quisiste decir municipios?
¿Cuánto mide?
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¿Cuánto mide?
Coloca primero la orilla del metro en la orilla del pizarrón y luego ve cuántas veces cabe el metro en el largo del pizarrón
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“Varios caminos y distintas mediciones”
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“Varios caminos y distintas mediciones”
b) En mi salón hay en total 27 niñas y niños.
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“Muchas formas de medir”
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“Muchas formas de medir”
¡Se puede medir también el tiempo en horas o en minutos, o en segundos!
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Volcanes del mundo
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Volcanes del mundo
a algunos volcanes que existen en el mundo.
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Serpientes
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Serpientes
grado en la página 93.
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¿Qué parte es?
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¿Qué parte es?
Como lo viste en el desafío anterior, el reto ahora es ubicar fracciones en la recta.
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Memorama de multiplicaciones
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Memorama de multiplicaciones
Cuando uno de los números termina en cero y el otro no, se multiplica el número que no tiene ceros por el número sin el cero
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Las tablas hablan
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Las tablas hablan
¿Qué ves en el texto?
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El tiempo y sus problemas
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El tiempo y sus problemas
El tiempo y sus problemas
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Mientras más cerca, mejor.
Contenido · Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
Énfasis : elabora estrategias de cálculo aproximado basadas en conocimientos sobre el sistema de numeración y el
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¿Y si los separamos?
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¿Y si los separamos?
Por el momento no haremos caso de los números y tomaremos en cuenta sólo el color, eso quiere decir que el 1 y el 9 serían
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Combinaciones secretas
Contenido · Ficha de clase
Combinaciones secretas
Mi primo Miguel, trabaja en una fábrica de candados y cajas fuertes, y dentro de sus funciones está programar, en el teclado
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Fábrica de pelotas
Contenido · Ficha de clase
Fábrica de pelotas
en que mi sobrina debe calcular la producción de pelotas, de acuerdo con el avance diario en la producción.
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Los juegos
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Los juegos
En la primera casilla se encuentra el número 105, en la segunda el número 99 y en la tercera el número 93.
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Números suben, números bajan
Contenido · Ficha de clase
Números suben, números bajan
el número: 6331, ese valor es de la h, por donde iba tu camino en el laberinto; luego en el otro espacio vacío es: 6431,
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