Contenido · Ficha de clase

El olfato nos guía

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su

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¡A oler se ha dicho!

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su

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Estado gaseoso

Porque a partir de ellos identificarás algunas características de los materiales u objetos en estado gaseoso; si tienes a

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Énfasis: identifica cambios en el paisaje a lo largo del año, así como algunas acciones para cuidarlo.

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¡Vamos a divertirnos!

¿Qué puedes identificar en la primera descripción de la actividad?

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Cierre del ciclo escolar

familiares de nuestras alumnas y nuestros alumnos, que como tus padres siempre estuvieron al pendiente de las actividades, materiales

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Acciones para cuidar el medioambiente

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente y participa

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Cambios en la naturaleza durante el año

(2) (3) (4) Tendrás que observar bien la imagen y tratar de identificar

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Recuerda, trata de tener a la mano los materiales y objetos que se mencionan.

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Sabores y olores

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su

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Las actividades recreativas

Se tiene una serie de materiales, una ruleta y una tabla que tendrás que llenar.

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Un museo en mi casa

Para que tu museo sea un éxito, debes prepararte un poco y conocer bien los objetos y materiales que exhibirás.

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El croquis de nuestro museo

¿Qué símbolos puedes identificar?

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Mi museo

Los objetos y materiales que forman parte de nuestra vida.

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¡Cuántos museos!

En la siguiente sesión va a recordar lo que hiciste durante estos meses e identificarás qué objetos o materiales puedes incluir

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