Contenido · Ficha de clase

Prepar-Arte para Cre-Arte

O ir a un lugar más tranquilo, donde puedas pasear entre la gente, sin distanciamiento social ni restricciones, donde puedas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tú, yo, nosotros: comunidad

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo lazos y marañas

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conectemos con las artes

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Este mundo es un telar

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué ha pasado aquí?

Recuerda que puedes transformar a través de las artes lugares, respetando y cuidando el medio ambiente, el entorno visual, social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caleidoscopio de mi comunidad

El ambiente es un conjunto de elementos naturales, emocionales y sociales que están estrechamente relacionados con lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Este tejido que armarás es una metáfora del tejido social del que formas parte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Este tejido que armarás es una metáfora del tejido social del que formas parte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

A tu grupo, ¿qué nombre le darías? Pero ¿cómo puedes construir tu composición simbólica grupal?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transito mi espacio

Énfasis: resignificar un espacio familiar o social, a partir de una propuesta artística interdisciplinaria, para modificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre mesa y mesa, se analizan temas

hacerla virtual.La tecnología permite desarrollar estos eventos comunicativos en donde se requiere la presencia de un grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del recuerdo al re-creo

El reto de hoy: Comparte tus producciones con tus profesoras y profesores, y con tus compañeras y compañeros de grupo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrer el mundo con los pies descalzos

O puedes tomar el riesgo de hacer un trabajo conjunto con todo tu grupo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social

Ver contenido