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Defendemos nuestros derechos

La siguiente imagen es un niño que tiene muchas ganas de ir a la escuela, pero parece que no puede hacerlo, ¿Qué derecho

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Grupos en situación de vulnerabilidad

un niño con Síndrome de Down y que el director y los maestros no querían aceptarlo porque pensaban que necesitaba una escuela

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Y Ética

Seguramente no, pero dada la situación tal vez tendrían que quitar tiempo al juego, los amigos y hasta la escuela.

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Y Ética

de convivencia en donde el respeto a la dignidad humana se sienta y se viva en toda su dimensión: en tu hogar, en tu escuela

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Y Ética

Por ejemplo, si un estudiante está en la escuela y uno de sus compañeros sustrae alguna pertenencia de la mochila y él se

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Y Ética

Reflexiona sobre la convivencia en tu familia y escuela.

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Formación Cívica

Al ingresar a la escuela, en la educación inicial y preescolar, te enseñaron a convivir con tus compañeras y compañeros y

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Lectura de mapas y planos

Dichos elementos son: título, simbología, escala, coordenadas geográficas, Rosa de los Vientos y fuente.

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Únicos y diversos

Daniela se interesó por jugar futbol y formar parte del equipo de la escuela.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Por ejemplo, en una escuela se realiza la fiesta de la luminaria, donde las y los jóvenes recuerdan el aporte del maíz a

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Yo decido

También lo puedes hacer al reflexionar acerca de tu familia, tu escuela y tu entorno.

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Mi sexualidad...mi decisión

Seguramente no, pero dada la situación tal vez tendrían que quitar tiempo al juego, los amigos y hasta la escuela.

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La libertad: una ventana a la autonomía

Decidió ir a la tienda al salir de la escuela y así se lo comentó a su mamá, sin darse cuenta que tres de sus amigos lo habían

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Así ejerzo mi libertad

Imagina las siguientes escenas: Primero hay un grupo de adolescentes en una escuela que celebra el haber terminado el primer

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

¿Cómo enfrentarías este desafío en la escuela?

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