Resultados para: «derecho-a-la-supervivencia-y-al-desarrollo»
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· Ficha de clase
Las transformaciones de los números
También quiero que te detengas y veas que la cantidad escrita con cifras no tiene centenas y, por tanto, al escribirla con
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· Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
y cuando volvemos a dividir a la mitad esas mitades, obtuvimos cuartos, cuatro cuartos, al volver a doblar los cuartos a
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
¡Vamos a dividir enteros!
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
De la tabla a la gráfica de barras
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
En la tabla aparece que la manzana les gusta a 13 personas y en la gráfica la altura de la barra de la manzana llega un poco
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· Ficha de clase
El deporte preferido
Hemos aprendido a colocar títulos, a revisar las etiquetas, a revisar los números del eje vertical y revisar la altura de
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· Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
Nos vamos al eje de la edad, buscamos el 6 (de 6 meses) y subimos hasta que se cruza con la línea de la curva y nos dice
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
En la sesión pasada hablaron varias niñas y niños al estudio, a la primera que recuerdo es a Daniela de San Luis Potosí,
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
a partir de la información de la gráfica y cuáles no, debido a que la gráfica de Daniela también rescata este tema, vamos
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
La sesión anterior platicábamos acerca de las gráficas de barras y cómo nos pueden ayudar a interpretar la información más
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
“Los niños y sus mascotas”
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
Vas a medir la longitud de diferentes objetos que tienen cerca de ustedes y para ello vamos a usar una regla.
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Ayer medimos con una regla la distancia más corta para que la catarinita llegara a las hojas verdes y medimos con una regla
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
“Varios caminos y distintas mediciones”
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
¡Cuál distancia será mayor la de la vaca al caballo o la de la vaca a la iglesia la de la vaca a la iglesia!
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