Contenido · Ficha de clase

¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco: “Animal” escribí chancho que es otra forma en que le dicen a los cerditos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

escribe textos sencillos para describir personas, animales u objetos de su entorno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había un navío vío, vío

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Elaboraras dos tarjetas por cada animal que elijas, en una tarjeta dibujaras el animal y en la otra colocarás solo el nombre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Así como trabajaste el tema de las ballenas, puedes hacerlo con muchos más animales y otros asuntos que consideres importantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para buscar información necesitamos

Además, conocerás a detalle a uno de los animales más sorprendentes y grandes del mundo, las ballenas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Soy o no soy o era?

elije, a partir de sus gustos e intereses personales, una persona, planta, animal u objeto de su entorno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Como se imaginaba Ermilo, tal vez no los animales, pero sí otros niños molestaban a este lobito, y le habían provocado temor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

de alimentarse con la carne de otros animales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tautogramas

Una lista es de animales y la otra es de alimentos. Por ejemplo, con la letra F: Fresa y foca o foca y fresa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me reanima mi rima

sería una aventura genial, surcar por los mares y descubrir muchos animales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rima, canta, transforma y crea

No olvides subrayar el nombre de algún animal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Avanzo en mi descripción

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

conociste una gran variedad de lobos, buenos, compasivos y hasta temerosos, lo cual podría ser difícil de creer siendo animales

Ver contenido