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¡Tercera llamada, tercera!

es, que el material utilizado para la construcción de todo lo que necesita tu obra haya sido con lo que encontraste en casa

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¡Segunda llamada, segunda!

Énfasis: Prepara un montaje de escenario, de acuerdo a las medidas de los personajes y relaciona la escenografía

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¡Primera llamada, primera!

hay un camino que sube la colina, arriba hallará la casa.

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Y tú, ¿cómo eres?

amigos en persona, pero eso no quiere decir que no podamos divertirnos en compañía de las personas que viven en nuestra casa

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¡Tercera llamada, comenzamos!

mencionado, por eso retomaremos lo que vimos en el video anterior para realizar la actividad siguiente: En casa

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Titiriteando

Títeres de dedo Canal de YouTube Once Niños Niñas.

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Titiriteando

Títeres de dedo Canal de YouTube Once Niños Niñas.

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Para darle forma y color a tu imaginación

La relación de los colores y las emociones humanas.

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Manos a la obra

De Ventana en Ventana | Primer lugar | Teatro Pequeño en Casa. https://www.youtube.com/watch?

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

Aprendizaje esperado: Analiza sus necesidades nutrimentales en relación con las características

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Vamos al teatro

el reto de hoy, busca alguna obra de teatro infantil de tu interés, puede ser en internet, en algún libro que tengas en casa

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A las estatuas de marfil

Allá abajo siguió hablando la estatua con voz baja y musical allá abajo, en una callejuela, hay una casa miserable, pero

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El tiempo en movimiento

Hoy haremos énfasis en el movimiento y su relación con el tiempo, como medio para comunicar ideas.

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

https://youtu.be/esrYLWNwxzw De esta manera, el espacio y el tiempo se relacionan e

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Y tú... ¿por qué te mueves?

También se explicó en esa clase en relación al tiempo, lo que eran los movimientos lentos, rápidos y sostenidos.

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