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Registros incompletos

En la tabla 1 deberás calcular la cantidad total de cada fruta, sabiendo cuántas cajas hay y cuántas piezas de fruta tiene

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¡Bien protegidos!

Se repartirán las tarjetas entre dos jugadores, de manera que tengan la misma cantidad cada uno, se revuelven y las ponen

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¿Con o sin calculadora?

Se te presentarán una serie de multiplicaciones y tendrás que resolverlas con ayuda de la calculadora, anota el resultado

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Para qué sirven las multiplicaciones

Piensa de cuántas formas diferentes se pueden guardar las muñecas de manera que cada caja tenga la misma cantidad y, entonces

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Lotería al revés

P2: Busca, busca y no hay. ¿De acuerdo?

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Jugar y multiplicar

Jugar y multiplicar

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¡Sin faltantes!

Ahora analiza el inciso g) Tienes una cantidad y te preguntan de dónde pudo haber salido, si solamente pensamos en ese número

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¡Sin faltantes!

Ahora analiza el inciso g) Tienes una cantidad y te preguntan de dónde pudo haber salido, si solamente pensamos en ese número

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Armar multiplicaciones

número 3 y de tu lado izquierdo tienes dos dedos y del lado derecho 7 entonces el resultado de 9 x 3 es 27

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Lotería de multiplicaciones

Lotería de multiplicaciones

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Números quitadores

Aprendizaje esperado: Desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de

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Los animales de la selva

Los animales de la selva

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Los rompecabezas

Practicarás en una operación de resta, el cálculo de la cantidad y a quitarle al total, para obtener el resultado o diferencia

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El restómetro

Practicarás la resta de múltiplos de 10 y de múltiplos de 10 menos un dígito o más.

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Un acordeón numérico

Énfasis: Reflexionar acerca de la composición y descomposición de números en unidades, decenas, centenas y millares

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