Resultados para: «monumento»
8128 resultados
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momento?
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· Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
Es mejor que respondas de forma oral, por eso se te ha pedido que dejes por un momento tus materiales.
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· Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
Se pueden utilizar los recursos discursivos al momento de exponer, recuerda que al momento de exponer necesitas tener una
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Ahora plantéate estas preguntas, te pueden ayudar mucho al momento de delimitar un tema.
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· Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
Debes recordar que mientras más experiencias directas e indirectas consideres al momento de opinar, tu postura será más fuerte
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
argumentos sobre un tema, cada uno buscará convencer a la audiencia de estar a su favor, por lo que la claridad y el momento
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· Ficha de clase
Validando mis argumentos
Y, por último, al momento de debatir, puedes hacer referencia a los hechos.
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Ahora plantéate estas preguntas, te pueden ayudar mucho al momento de delimitar un tema.
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· Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
necesario mencionar todos y cada uno de estos datos, pero entre más elementos le des al lector para entender al autor y el momento
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· Ficha de clase
Elaboro y complemento mi prólogo
A partir de este momento serás un antólogo; es decir, el autor de una antología.
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· Ficha de clase
Léase antes de leer
para que no se olviden, pues a su parecer solamente se han difundido algunas, y que tal vez porque gustaron mucho en su momento
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir?
Si bien el material debe gustarte y puede considerar el género de los autores al momento de hacer tu selección, también hay
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· Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
En este sentido, es un prólogo sincrónico, esto es, un prólogo que habla de un momento dado, de un momento concreto.
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· Ficha de clase
Leo, analizo y comparto: la antología
Y si en algún momento deseas o necesitas realizar una antología, ya conoces algunos rasgos característicos de ellas.
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· Ficha de clase
Léeme una introducción
Repasa lo que hasta el momento has aprendido y lee un ejemplo de cada uno de estos textos.
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· Ficha de clase
Para crear belleza… bastan las palabras
escritores crean sus poemas, dependiendo la época, las condiciones sociales, o simplemente por el estilo que impera en ese momento
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