Resultados para: «derechos-de-los-ninos-y-ninas»

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¿Quisiste decir niños?
Haz tu cita médica
Contenido · Ficha de clase
Haz tu cita médica
Las preguntas que aparecen debajo de las tablas con los horarios de las Líneas 1 y 2 de autobuses, se responderán en la clase
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Organizo mi tiempo
Contenido · Ficha de clase
Organizo mi tiempo
, porque generalmente los niños escuchan decir las 18 horas, etc., y no saben a qué hora de la tarde o de la noche equivale
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La programación
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La programación
los niños y niñas que están en casa.
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Alimentación y salud
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Alimentación y salud
Alimentación y salud
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Registros incompletos
Contenido · Ficha de clase
Registros incompletos
olvidarte un momento de los ceros y pensar qué número multiplicado por 7 te da 14, y es el 2, pero ahora debes retomar los
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¡Bien protegidos!
Contenido · Ficha de clase
¡Bien protegidos!
para llevar el control de lo que llega y lo que entregan y hacer el registro.
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¿Con o sin calculadora?
Contenido · Ficha de clase
¿Con o sin calculadora?
Se te presentarán una serie de multiplicaciones y tendrás que resolverlas con ayuda de la calculadora, anota el resultado
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Para qué sirven las multiplicaciones
Contenido · Ficha de clase
Para qué sirven las multiplicaciones
los dedos, baja el dedo 6 y te quedan 5 de un lado y 4 del otro, es 54 Jugador 1: Sigue el
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Lotería al revés
Contenido · Ficha de clase
Lotería al revés
4 x 1 y al revés 1 x 4 porque son los mismos factores, sólo que cambiaron de lugar.
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Jugar y multiplicar
Contenido · Ficha de clase
Jugar y multiplicar
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¡Sin faltantes!
Contenido · Ficha de clase
¡Sin faltantes!
lo que te preguntan y analices los datos que te dan.
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¡Sin faltantes!
Contenido · Ficha de clase
¡Sin faltantes!
lo que te preguntan y analices los datos que te dan.
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Armar multiplicaciones
Contenido · Ficha de clase
Armar multiplicaciones
número 3 y de tu lado izquierdo tienes dos dedos y del lado derecho 7 entonces el resultado de 9 x 3 es 27
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Lotería de multiplicaciones
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Lotería de multiplicaciones
Lotería de multiplicaciones
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Números quitadores
Contenido · Ficha de clase
Números quitadores
560 – 8 = 552 Su explicación es: Si resto 10 que serían 550 y sumos los dos de los que me pasé de 8 entonces el
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