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Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

Así que Helena traiciona a su amiga y se lo cuenta todo a Demetrio, pero él, en vez de querer a Helena va detrás de Hermia

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Exploremos guías ilustradas

Ya voy entendiendo para qué sirven las guías y se me está antojando hacer algunas cuantas.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

es una extensión de su mano, eso y el podio que le de altura, ayuda a que todas las indicaciones sean vistas desde las cuerdas

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Broche de oro

Un narrador: (Como presentador de circo) Damas y caballeros, niñas y niños, les cuento que en este acto, Don Martín no ve

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Leo: Hola Beethoven quiero saber, ¿Cuántas sinfonías has escrito y en qué te inspiras para componerlas si no puedes escuchar

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Donde la magia sucede…

¿S cuántos efectos hacen las luces al maniobrarlas de distintas maneras?

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¡Teatritos… a la calle!

¿Podrías contarme cuántos tipos de teatro callejero existen?

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El acordeón de Javier Zabaleta

al director se acomodan los músicos con sus respectivos instrumentos agrupados en familias: SECCIÓN DE CUERDAS

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Comparando y antojando

¿Te diste cuenta en el juego, cuando hablamos de las frutas, qué tipo de palabras usamos para describirlas?

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Peticiones, peticiones

Recuerda que las cosas que valen la pena cuestan trabajo, como el aprender una lengua extranjera, por este motivo pon mucha

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

usp=sharingComo te puedes dar cuenta, el espacio es ese sitio donde es posible que los movimientos sucedan y por consecuencia

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Vamos al teatro

Observa este cuento y piensa en cómo podrías adaptarlo para que fuera una obra de teatro.

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Titiriteando

Aprenderás a construir una marioneta o un títere con los materiales con los que cuentes en casa, a partir de un personaje

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Dejando de ser yo

v=f_0OshcU9Ck Como pudiste observar la expresión corporal y oral es de los recursos externos que deben tomar en cuenta los

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¡Héroes… tras bambalinas!

no olvides al realizarla tomar en cuenta los oficios que te presente.

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