Resultados para: «companas-petroleras»
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campanas?
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
También te sugerimos que elijas dos o tres libros para comparar, de esta manera la selección de la obra final a leer será
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Si bien comparten un nivel conceptual en el que se pueden comparar las ideas detrás de cada tipo de texto, éstas dialogan
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Es la más usada en las narraciones, pues es un elemento real, que se compara con uno imaginario a partir de los rasgos que
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· Ficha de clase
Mi investigación
Se comparte lo que se identificó, compara tu trabajo con lo siguiente.
LO QUE NO SABÍAS SOBRE LA VIDA DE DARWIN.
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Te invitamos a que compartas con tus familiares y amigos tu portador textual para que descubras que hay grandes cuentos en
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
es una herramienta que se utiliza para mostrar datos de manera abreviada, con una interpretación fácil, que permite comparar
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
secundarias aportan información de distintos tipos: a veces dan ejemplos, otras veces describen causas o consecuencias, o comparan
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Una vez que hayas completado tu tabla, compara tus respuestas si te es posible con otro compañero o compañera, en casa pregunta
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
En ella se compara una frase escrita con lenguaje figurado y con lenguaje literal, para después centrar la atención en la
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
En este caso se hace referencia a que algo que se obtiene se considera de gran valor y se le compara con el oro, el cual
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Los dichos suelen comparar elementos irreales con los reales o bien utilizar el lenguaje figurado para referirse a una o
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Compara tu respuesta
Dicho: “No todo lo que brilla es oro”
Es verdad que no toda cosa que brilla es oro.
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
que después de cumplir con tu reto, te apoyes de la asesoría de tu maestra o maestro de esta asignatura, para que le compartas
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