Contenido · Ficha de clase

Escuchando 500 millones de voces

La riqueza del español es tan vasta que, aunque se usen distintos tonos o pronunciaciones, te puedes entender con la mayoría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Es importante que uses diversos conceptos para expresar tus ideas, si lo haces con frecuencia, se convertirá en costumbre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Navegando por la literatura

es un hombre de razón: comprenda que, si mete usted en la cárcel a seis y les exige un rescate global, los familiares van

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos hablamos español, pero diferente

, dijo alguien, compermisito compermisito, ¿va usted a bajar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

–Porque usted pasó a ese niño al pizarrón y a mí no.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Para usted, ¿cuáles han sido los cambios más relevantes que ha sufrido la colonia desde sus inicios?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

¿Hay algunos proverbios que se usen en chino pero que tengan origen en otra lengua y cultura?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acotaciones misteriosas

‒Dichoso usted que sabe la hora de su muerte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

En realidad, no tienes ninguna técnica en especial, ¿es importante que uses alguna?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Por ello, te recomiendo que tengas uno a la mano y que lo uses con libertad, aunque no lo mencionemos los primeros meses,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

y cada quien escribirá algo diferente, aunque use las mismas palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y guiones en una entrevista

Acudimos a usted para contar con información de primera fuente sobre la comida tradicional de este hermoso lugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

estamos lejos o cerca, arriba o abajo, incluso expresar nuestras dudas, diciendo cosas como: “tal vez llegue…”, “quizá usted

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

Te recomiendo que escuches programas de radio y valores el tiempo que duran las cápsulas para que las uses como referentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bosquejando mi relato histórico

¡Usted qué sabe si mañana ha de resultar al revés!

Ver contenido