Resultados para: «tanto-por-ciento_1»
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
¿O por su color de piel, su peso, su género, o por tener alguna discapacidad?
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
una postura a favor de la igualdad de derechos al participar en acciones solidarias con personas que son discriminadas por
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
¿Todas las actividades pueden ser hechas tanto por niñas como por niños?
¿Por qué?
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
¿Por qué?
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
eso hay tanto humo por las tardes.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
reconoce las funciones de las autoridades de su localidad o comunidad, tanto en el cumplimiento de las normas y leyes como
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
reconoce las funciones de las autoridades de su localidad o comunidad, tanto en el cumplimiento de las normas y leyes como
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
ejemplo, el carro está construido con varias partes, cada una de ellas tiene una función específica y por lo tanto es necesaria
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