Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

En tu entorno, existe una gran diversidad de sustancias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los materiales?

Con ayuda del modelo corpuscular pueden representarse las diferentes especies químicas, como las mezclas y las sustancias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

Vertidos urbanos: La actividad doméstica produce residuos orgánicos, pero el alcantarillado arrastra además todo tipo de sustancias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

¿Te has preguntado de qué sustancias nocivas o contaminantes se está hablando?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

Revisa otro ejemplo en donde la concentración de las sustancias puede cambiar las propiedades de las mezclas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

En la naturaleza es muy difícil encontrar sustancias puras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

En la tabla siguiente puedes observar los valores de densidad de las sustancias utilizadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Estas son pruebas de análisis químico cualitativo en las que es común utilizar sustancias que cambian o reaccionan con el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

otras sustancias o se comportan en diversas condiciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

¿Qué entiendes por sustancias naturales y sintéticas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

Por esta razón se considera a las sustancias naturales como mejores que las sustancias sintéticas o modificadas, nada es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Realiza la actividad con las siguientes sustancias: Talco: su textura es suave, un color blanco y no posee olor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Los estados de agregación de las sustancias dependen de la temperatura y la presión a la que están sometidas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

las sustancias de una mezcla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

Otra manera de identificar sustancias, es observando la capacidad que tiene una sustancia o material para permitir el paso

Ver contenido