Resultados para: «ser-individual»
20206 resultados
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
t=156¿Cómo se sentía Drope al ser discriminado? ¿Qué derecho de Drope se estaba afectando?
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Posteriormente, ya se puede hablar y llegar a acuerdos, o bien; pedir disculpa en caso de ser necesario, también es importante
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Dependiendo de la forma en cómo se maneje, puede ser una oportunidad para aprender a convivir.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
actúa sin pensar y se lastima a alguien.
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
¿Un rol podría ser cuando en un juego de básquetbol una parte del equipo defiende la canasta y otros se encargan de encestar
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Se basa en ideas erróneas de cómo debería ser una mujer, pero como ya vimos mujeres y hombres pueden ser como quieran y expresarse
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones en las que no se
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones en las que no se
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
¿Qué reglas creen que se practican en la casa?
Pueden ser:
Mantenerla limpia.
Tratarse con respeto.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Ya se sabe que no se debe quemar basura, ni pasto, porque perjudica la salud y el medio ambiente, pero hay un nuevo vecino
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
La palabra presidente o presidenta municipal.Una presidenta municipal se encarga de que se ejecuten, es decir de que se lleven
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
, que ninguno de los dos se vea afectado por la decisión.
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
reconoce formas de organización social, política y cultural, y las actividades que se realizan en su localidad y entidad.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
reconoce formas de organización social, política y cultural, y las actividades que se realizan, en su localidad y entidad
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Con la basura orgánica, es decir, los restos de vegetales o frutas se puede hacer abono para las plantas, y así todo se aprovecha
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