Contenido · Ficha de clase

Rechazamos la discriminación

toma una postura a favor de la igualdad de derechos al participar en acciones solidarias con personas que son discriminadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetamos nuestras ideas

a la otra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

Si gritamos o golpeamos en un conflicto, lo que va a pasar es que no se va a resolver y se va a hacer más grande.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Mientras te vas a la escuela tu perrito muerde tu juguete favorito y lo destruye.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres: somos iguales

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

“Zajid es primo de Amadis, Zajid puede salir a jugar al patio cuando quiere, pero Amadis sólo puede hacerlo si termina sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La justicia es imprescindible en nuestra vida

Vamos a continuar con una actividad más, que estoy segura que te va a gustar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La siguiente tarjeta corresponde al Derecho a la educación y dice: “Voy a la escuela, pero no he aprendido mucho, no entiendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

ir a la escuela que más les guste y convivir con sus compañeras y compañeros de la misma forma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

A ver Panchito, concéntrate, ¿Cuál es a la autoridad que representa a todas las personas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

de la escuela, incluidos las maestras y maestros, podrían ir con la autoridad que les ayude a resolver esta necesidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio ambiente.

Ver contenido