Contenido · Ficha de clase

Conozcamos las partes del cuerpo

Para la sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook/cuaderno Pencil

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Las señales del semáforo

de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook / cuaderno Pencil

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Transitando por la vía pública

Pencil /Lápiz. Colour pencils Red & Blue / lápiz de color rojo y azul.

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Como ser cortés

Pencil /Lápiz. ¿Qué hacemos?

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Señalizaciones en el parque

The pattern shows us that after a red pencil a blue one follows, then   the red one follows again. / Mira

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Los señalamientos del área de estudio

recuerda tener a la mano: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz Colors/Colores

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

accompanies you to read you the lyrics of the song, you must continue the reading, as support you can use your finger, or a pencil

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Descubro palabras en una canción

a E-I-E-I-O he has a E-I-E-I-O Listen to the song and while you listen to it, you can use your pencils

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

accompanies you to read you the lyrics of the song, you must continue the reading, as support you can use your finger, or a pencil

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Ayudemos a Pedro

What color is the pencil? / ¿De qué color es la lapicera? It is green.

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Preguntando por los objetos del aula

Colored pencils. / Lápices de colores. Notebook. / Cuaderno. Pencil. / Lapiz.

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La mochila de Teddy Bear

It is a pencil. /Es un lápiz. What are they? /¿Qué son esos? They are pencils.

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El pez arcoíris

Surprised / Sorprendida Ana is angry because nobody knows where her pencil case is. / Ana está enojada

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(Ciclo I)

The pattern shows us that after a red pencil a blue one follows, then the red one follows again. / Mira los colores: rojo

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Transitando por la vía pública

Para la sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz Colour pencils Red

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