Contenido · Ficha de clase

Sucesiones matemáticas

Se vuelve a repetir la actividad cambiando el patrón, sigue practicando con las secuencias de los patrones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién mide más?

También cuando el ruiseñor cantó se acercaron el venado, la ardilla y el pato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestra imaginación sin límite!

Si, la serpiente y el pato. Utilizarás las figuras geométricas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midiendo varas

Es un juego tradicional en donde se coloca en el patio un círculo que se divide en casillas y en cada una de ellas se colocan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto mide?

Se paran al lado de la marca para corroborar que es esa la altura, para que lo midan con las varas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mosaicos y más mosaicos

Qué te parece si esta vez lo construyes con un patrón diferente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Suma y resta para obtener un resultado

Observa que todos estos números 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54 y 60 siguen un patrón, es decir, terminan en 6 luego en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Zapatero de animales

Samuel calculo a cuántos patos les haría zapatos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones matemáticas

Se vuelve a repetir la actividad cambiando el patrón, sigue practicando con las secuencias de los patrones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para dónde voy?

Énfasis: encontrar regularidades o patrones en el tablero de 100. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives numéricos

Recuerdas haber trabajado con la tabla numérica de 100, donde encontraste ciertos patrones o regularidades que te permiten

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De cuánto en cuánto?m

Una sucesión de números se forma por un patrón o regla establecida y a este patrón se le conoce como regularidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los globos divertidos

la regla de formación es +3, no puedes sumarle a un número +2 o +4, porque no estarías respetando la regularidad o el patrón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién mide más?

También cuando el ruiseñor cantó se acercaron el venado, la ardilla y el pato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestra imaginación sin límite!

Si, la serpiente y el pato. Utilizarás las figuras geométricas.

Ver contenido