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Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia

Ahora lee el siguiente fragmento escrito en la época y que da más detalles sobre cómo se conformaba la Real Audiencia. 1527

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El legado de la época virreinal I

Ahora lee un soneto escrito por ella, también es un poco difícil de entender.

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El legado virreinal II

petaca.Son palabras que aún se escuchan en la actualidad.

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La independencia: Panorama general

En esta etapa, se organizó un congreso en Chilpancingo, y en el año de 1813 se promulgó el documento escrito por Morelos

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No los encuentro

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y diálogos de esta sesión

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¿Me prestas tus cosas?

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras para que puedas practicarlas

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¿Cómo pedir algo?

Sólo dice: dame (give me), necesito (I need), quiero (I want) pero nunca dice la palabra (please) por favor.

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Tell me how you feel

Estoy triste" / "Estoy enojada o enojado" / "Estoy preocupada o preocupado" / "Tengo miedo" Es importante que escribas

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What are we going to learn in our English class?

Iniciemos con la palabra “how/cómo”.

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Exploremos algunas fábulas

Como ves, se utilizó una palabra para iniciar el relato, la palabra “Primero”.

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My favorite party

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y frases de esta sesión

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Con las palabras bees, honey, beehive, forest, hungry , completa las frases: _

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Let’s play!

V a s a hacer un repaso de las lecciones anteriores para que recuerdes los temas, las palabras

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Story time

Introduction – Body – Conclusión Y debajo de cada palabra harán un dibujo que represente cada

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¡Escuchemos una leyenda!

Repasa las siguientes palabras que fueron seleccionadas de la leyenda, para que sean parte de tu vocabulario:

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