Resultados para: «maximo-serdan»

7953 resultados
¿Quisiste decir máximo?
¡Evitemos repetir!
coleccion · Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
utilizar estos pronombres de manera adecuada, pues te permitirá redactar más fácilmente cualquier tipo de texto, y estos serán
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Escribiendo mejor: los sinónimos
coleccion · Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
y ¿qué clase de sinónimo sería? Podría ser una sinonimia contextual.
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Bajo la lupa
coleccion · Ficha de clase
Bajo la lupa
la familia, tarea que desempeñó con no poco talento, ya que consiguió inspirar en él aquella curiosidad sin límites que sería
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Descifrando el hecho
coleccion · Ficha de clase
Descifrando el hecho
Un ejemplo de un titular adecuado sería: Fuga de gas deja 17 intoxicados.
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Comparo y hablo
coleccion · Ficha de clase
Comparo y hablo
Lo difícil es citar autoridades o medios de información que sean verídicos para poder realizar un debate sobre un tema en
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Opiniones que valen mucho
coleccion · Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
¿Cuál sería tu opinión acerca de este hecho?
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¡Les tengo noticias!
coleccion · Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
La respuesta correcta es la a, porque indica el hecho, cómo es que afectará al territorio y dónde serán las afectaciones.
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¿A quién le importan las noticias?
coleccion · Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Como ves, son notas serias y bien fundamentadas, aunque se trate de un tema que no suele estar en los medios.
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El lenguaje formal hace la diferencia
coleccion · Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
De lo contrario, sería vaga e imprecisa, y esto reduciría su efectividad y formalidad.
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Opiniones que valen mucho
coleccion · Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
¿Cuál sería tu opinión acerca de este hecho?
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El lenguaje informal también hace la diferencia
coleccion · Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
lee las siguientes notas informativas de radio, e identifica el uso del lenguaje más informal; si puedes, piensa cómo sería
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¡Imagínate cómo pasó!
coleccion · Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
En la primera oración de la columna izquierda, el adverbio sería “nada”, y el adjetivo calificativo, “insignificantes”.
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Reseñar, ¿para qué?
coleccion · Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
No se trata de retomar toda la información vital del autor, lo que sería caer en divagaciones, sino de seleccionar los datos
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Les cuento de qué trata
coleccion · Ficha de clase
Les cuento de qué trata
El reto de hoy: Para concluir, realiza el siguiente reto: Selecciona dos obras de temas que sean de tu interés, lee las reseñas
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Recursos léxicos que te invitan a leer
coleccion · Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
Entre más profundos y mejor expuestos sean estos pensamientos, influirán en mayor medida en las personas que los leen; tal
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