Resultados para: «leccion-80»

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Variación lineal y su representación tabular
coleccion · Ficha de clase
Variación lineal y su representación tabular
El reto de hoy Para este reto, retomaremos el último problema de la lección.
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Variación lineal y su representación tabular
coleccion · Ficha de clase
Variación lineal y su representación tabular
El reto de hoy Para este reto, retomaremos el último problema de la lección.
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Variación directa
coleccion · Ficha de clase
Variación directa
metros: ¿Cómo podríamos calcular el costo por los 80 metros?
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Variación directa
coleccion · Ficha de clase
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metros: ¿Cómo podríamos calcular el costo por los 80 metros?
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Variación directa
coleccion · Ficha de clase
Variación directa
metros: ¿Cómo podríamos calcular el costo por los 80 metros?
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Repartos equitativos
recurso · Otro
Repartos equitativos
Contiene el tema 80: Repartos equitativos.
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Volumen de prismas rectos.
coleccion · Ficha de clase
Volumen de prismas rectos.
Si va a comprar una pecera de 30cm por 60 cm en la base rectangular por 80 cm de altura de la pecera.
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Volumen de prismas rectos.
coleccion · Ficha de clase
Volumen de prismas rectos.
Si va a comprar una pecera de 30cm por 60 cm en la base rectangular por 80 cm de altura de la pecera.
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Lectura y análisis de gráficas circulares.
coleccion · Ficha de clase
Lectura y análisis de gráficas circulares.
: x/100=18/80 Aplicando una regla de tres directa se tiene: ((100)(18))/80=1800/80=22.5
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Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.
coleccion · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.
/80=11520/80=144° En el caso del tercer dato 18 quedaría como sigue: x/360=18/80 Aplicando una regla de tres directa se
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Una vez más, aquí vamos
coleccion · Ficha de clase
Una vez más, aquí vamos
No se te olvide que esta lección la puedes consultar las veces que lo necesites.
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¿A quién le toca más?
recurso · Otro
¿A quién le toca más?
Contiene el tema 80: ¿A quién le toca más?
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Cálculo de porcentajes
coleccion · Ficha de clase
Cálculo de porcentajes
Esto quiere decir que 25 representa el 31.25 por ciento de 80 Lo anterior se demuestra al multiplicar 80
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Cálculo de porcentajes
coleccion · Ficha de clase
Cálculo de porcentajes
Esto quiere decir que 25 representa el 31.25 por ciento de 80 Lo anterior se demuestra al multiplicar 80 por 31.25 %, 80
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Cálculo de porcentajes
coleccion · Ficha de clase
Cálculo de porcentajes
Esto quiere decir que 25 representa el 31.25 por ciento de 80 Lo anterior se demuestra al multiplicar 80 por 31.25 %, 80
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