Contenido · Ficha de clase

Vidas interesantes

¿Cómo fueron su infancia y su adolescencia? ¿Cuáles fueron sus logros?

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Narrar la vida a través del tiempo

Esto quiere decir que puede comenzar a la mitad de su vida e ir rescatando aspectos de su infancia, adolescencia y juventud

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Ideas entrecomilladas

Este último tipo de comillas se recomienda usar en los textos impresos en primera instancia, y reservar las comillas altas

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Comunicándonos entre viñetas

Publicación infantil o juvenil cuyo asunto se desarrolla en series de dibujos. 2. m.

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Elaboración de guion radiofónico I

news/dia-muertos-regreso-lo-querido-0 Público al que se dirigirá Público infantil

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La radio y sus orígenes

existe preferencia por la televisión y los medios digitales, pero Radio educación y otras emisoras cuentan con una barra infantil

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Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía

¿Recuerdas alguna anécdota de tu infancia?

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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía

Por ello quiero pedirte que recuerdes aquellos acontecimientos importantes que han marcado tu infancia y, ahora, el comienzo

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Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías

¿Cómo fue tu infancia?

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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

¿Cómo imaginas que fue su infancia, a partir del fragmento que leímos?

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Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Registrado en Sayula, vivió parte de su infancia en la población de San Gabriel.

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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Del minuto 7:56 a 12:44 https://www.imer.mx/micrositios/barra-infantil/ ¿Qué piensan sobre el programa

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Cómo escribir un cuento

Sin olvidar que hay otras clasificaciones como las del público al que se dirigen: literatura juvenil, literatura infantil

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

graciosos, sobre todo cuando dice que se llama “Nellie por una perrita que tenía [su] mamá”, hasta algunos recuerdos de infancia

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

secas, el cultivo del maíz, la reproducción del sistema de autoridades y los procesos de iniciación, como el paso de la infancia

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