Resultados para: «evaluacion-interna»
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evaluación?
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
60
Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o en Internet
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· Ficha de clase
Estamos monográficos
investigar, también te va
s a encontrar con ilus
traciones sobre el tema que te
interesa
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Referencias:
Internet
,
taquería
, farmacia, papelería
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· Ficha de clase
Resumen del resumen
Siempre debes buscar las ideas principales del texto, en ellas está contenido lo que el texto realmente intenta comunicar
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
La clase anterior viste la importancia de hacer preguntas para orientar tus investigaciones sobre un tema de interés y también
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
Recuerda, que entre más específico sea tu tema, más sencillo será encontrar la información que te interesa.
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· Ficha de clase
Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?
¿Recuerdas las partes que integran un instructivo?
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· Ficha de clase
Una noticia importante
Es una noticia que te puede interesar mucho, esta publicada en la Revista Proceso que publicaron en internet el viernes 4
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Ahora intenta identificar el significado explicito e implícito del siguiente refrán.
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
v=zju_qD7YA70&feature=youtu.be
Investiga otros trabalenguas e intenta decirlos con ritmo, retoma el ejemplo
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
En este caso que te lleve la corriente sería que a quién se dormía le iba mal en la evaluación.
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Los poemas son un tipo de texto expositivo que nos informan sobre temas de interés social.
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
Primero debes elegir un tema de interés.
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
Aquí tienes el primero, intenta descifrar el significado.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Continua con la tercera pregunta intenta hacer la versión en discurso indirecto.
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