Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

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Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

que vivimos, con la cultura, es decir con la forma de ser, pensar y actuar de las personas del lugar, así como de los espacios

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Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

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Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

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Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

¿Por qué creen que las normas deben respetar los derechos de todas las personas?

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Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

público, agua potable suficiente, limpieza y mantenimiento de los edificios y espacios colectivos, cuidado de las áreas

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Las normas, ¿siempre son justas?

¿Por qué creen que las normas deben respetar los derechos de todas las personas?

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

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Maratón de los derechos

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Votaciones, consultas y participación

la tala de los bosques, la contaminación de los mares por la basura y la desertificación de los suelos, definitivamente

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La información es clave en la solución de los problemas

La información es clave en la solución de los problemas

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Una consulta a favor del medio ambiente

los problemas que enfrentan cotidianamente en el lugar en donde viven y que, para las personas, es lo más importante de

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Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

de las niñas y los niños y de todas las personas en general.

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

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Contenido · Ficha de clase

Me reconozco y valoro

Reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dan singularidad para actuar ante las necesidades del entorno

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