Resultados para: «escuchar-cuentos»
15175 resultados
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
¿Cuántos peces habrán muerto por tanta contaminación?
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Su sentido está escondido en las palabras, los enigmas dicen las cosas, pero el que escucha no se da cuenta, es decir, que
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
En México existen diferentes opciones para ejercer tu derecho a participar, y a que tu voz sea escuchada, por ejemplo, las
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
y tomar en cuenta la participación y la totalidad de opiniones, además de proponer acciones y tomar decisiones que mejoren
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Rápidamente se sentó y al revisar se dio cuenta que tenía enterrado un vidrio.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
La votación es una forma de ejercer tu derecho a participar en las decisiones, a expresar tus ideas, a ser escuchada y escuchado
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
Antes de continuar, vas a escuchar este poema en náhuatl que se llama, “Uno nunca” de Mardonio Carballo.
Audio poema.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
La votación es una forma de ejercer tu derecho a participar en las decisiones, a expresar tus ideas, a ser escuchada y escuchado
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
Antes de continuar, vas a escuchar este poema en náhuatl que se llama, “Uno nunca” de Mardonio Carballo.
Audio poema.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Estoy segura de que las niñas y los niños que nos ven y escuchan también conocen sus derechos.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Aunque tal vez no te has dado cuenta, hay algunas normas que todas y todos los que formamos parte de este país, seguimos
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Después de leer el cuento de un “Encargo insignificante”. Identifica la forma de ser de Rita la niña del cuento.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Después de leer el cuento de un “Encargo insignificante”. Identifica la forma de ser de Rita la niña del cuento.
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· Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
Escucha la canción “May I Have an Apple, Please?”
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
Escucha a Matías y Ximena cómo piden sus alimentos en el restaurante.
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