Resultados para: «describing-habitual-actions»
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm#page/14
Existen otros documentos y textos que te servirán para realizar acciones
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· Ficha de clase
¿Preguntas, sabes hacer preguntas?
dos tipos, naturales y artificiales; identificarlos nos permite reconocer la extensión territorial del país, en el que habita
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· Ficha de clase
(Bilingüe)
Los mazatecos habitan en las regiones de la Cañada y el Valle del Papaloapan-Tuxtepec.
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
cómo realizan sus acciones se utilizan adverbios:
Tiernamente, sigilosamente y arduamente.
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· Ficha de clase
Vamos a exponer
Observa los siguientes carteles y los textos que describen las exposiciones que hicieron algunos niños y niñas como tú.
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· Ficha de clase
En mis propias palabras
La región donde habitan ocupa parte de los estados de Guerrero y Puebla y en mayor proporción el estado de Oaxaca.
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· Ficha de clase
Visión de Anáhuac
En esta lectura se describen las impresiones que los españoles tuvieron al contemplar por primera vez el Valle de México
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· Ficha de clase
De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente
¿Qué acciones has tomado para cuidar el medio ambiente?
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· Ficha de clase
Describiendo trayectos
Debes ser un buen observador al interpretar croquis y describir trayectos.
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· Ficha de clase
Los caminos que seguimos
mercado
la plaza
la escuela
el hospital
el teléfono público
Esos son los lugares por los que va a pasar, ahora hay que describir
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· Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
El croquis normalmente se usa para indicar dónde se encuentra un lugar y describir un trayecto para llegar a él, más fácilmente.El
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· Ficha de clase
Analizando la monografía
Lee el texto:“El futuro de la epidemia no solamente depende de las acciones gubernamentales; nuestras acciones personales
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
Los otomíes son el pueblo indígena que habita la región del Valle del Mezquital.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración.
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
En el caso del video que estás viendo, ¿Qué acciones tienes que hacer?
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