Resultados para: «definir-palabras»

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¿Quisiste decir decidir?
¿Me prestas tus cosas?
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¿Me prestas tus cosas?
revisarlo las veces que necesites.Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras
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(Ciclo II)
Contenido · Ficha de clase
(Ciclo II)
siguientes:can Ican youcould Imay Iborrowlend mehavehavea pencila pena pencil sharpenera pen Las frases o palabras están
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My favorite party
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My favorite party
Si observas en las frases anteriores en algunas aparece la palabra was y en otros la palabra were Si se habla de un solo
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Exploremos algunas fábulas
Contenido · Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
la historia, palabras que te ayudan a saber cuándo inicia, qué es lo que va sucediendo y cuándo termina, es decir, palabras
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¿Cuál es tu fábula favorita?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Lee las frases y define de qué fábula se trata. Soy el animal más rápido del bosque.
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Let’s play!
Contenido · Ficha de clase
Let’s play!
Vas a hacer un repaso de las lecciones anteriores para que recuerdes los temas, las palabras que aprendiste y así puedas
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Story time
Contenido · Ficha de clase
Story time
Introduction – Body – Conclusión Y debajo de cada palabra harán un dibujo que represente cada característica o etapa del
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¡Escuchemos una leyenda!
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¡Escuchemos una leyenda!
Feathers Plumas Summer Verano Tired Cansado Nature Naturaleza Fedd Alimentar Con estas seis palabras,
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Music at home
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Music at home
¿Sabes qué palabra es?
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Let´s explore!
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Let´s explore!
Llena los espacios con la palabra correcta. Let's play!
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¿Qué sabes acerca de los tiburones?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
Es un tiburón.Repasaste las palabras interrogativas.¿Ya entiendes las palabras interrogativas?
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What can you find in the sea?
Contenido · Ficha de clase
What can you find in the sea?
Vamos a cantarla como está en este momento y tratemos de averiguar cuáles son las palabras que nos faltan.
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Repasemos algunos temas
Contenido · Ficha de clase
Repasemos algunos temas
Antes de completar las palabras, revisemos el sonido de las vocales.    
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La monografía
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La monografía
Procura ser concreto y redactar con tus propias palabras las ideas centrales.
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¿Qué camino tomar?
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¿Qué camino tomar?
Verás también que la palabra Santa y Municipal están abreviadas.
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