Resultados para: «contexto-social_1»
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¿Quisiste decir
sociales?
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· Ficha de clase
Manos a la obra
El concepto se compone de dos palabras: “portador”, es decir, algo que lleva, que contiene, y “texto”, que son todos los
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Pudiste observar que primero se muestra el concepto, seguido del verbo “es” más la definición.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
manera sencilla para expresar visualmente las ideas principales de una temática y sus múltiples relaciones, partiendo del concepto
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
En este caso, al usar el verbo “es”, se sabe que se define un concepto; la información que sigue explica cuáles son esos
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Para ampliar la información sobre la práctica social del lenguaje, localiza en tus libros de texto el aprendizaje esperado
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
La estructura que tendrá la sesión será la siguiente:
Primero conocerás el concepto de referencia.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Después regresó a su casa y muy contento contó a su familia.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Énfasis: identificar propósitos sociales de refranes, dichos y pregones.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
pueblo tiene distinta cultura que conlleva su forma de expresarse y su manera de usar los refranes, dependiendo del contexto
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Lo importante de su propósito social es aprovechar los conocimientos populares para ejemplificar, puntualizar, dar un consejo
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
a Sofía que quería ayudar a su amiga a hacer el aseo de su casa para que la dejaran jugar con ella, en su casa, y le contestó
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
De acuerdo con los refranes anteriores, contesta la siguiente pregunta.
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
, social, familiar o cualquier otro.
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Énfasis: revisar sentido literal, figurado y situaciones descritas y sociales en comentarios sobre refranes, dichos y pregones
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· Ficha de clase
Difundamos la información
libro de texto de Lengua Materna y realices las actividades que se sugieren para facilitar el desarrollo de esta práctica social
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