coleccion · Ficha de clase

Conocer una época a través de la poesía

¿Ves cómo la poesía responde a su contexto histórico?

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La identidad de nuestro país

lengua originaria, sus compañeros de la escuela piensan que esa lengua es inferior debido a que tiene poco uso o que los contextos

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Nuestro país un mosaico lingüístico

Se podría decir que las lenguas son como las raíces de un árbol, ramificaciones que entran en contacto, y juntas, se enriquecen

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La diversidad nos enriquece

En esta sesión se repasó el concepto de cultura y las diversas manifestaciones culturales.

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Un patrimonio que nos une

paulatinamente, con esta migración se da un intercambio de rasgos culturales, conocimientos y palabras, se establece contacto

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Conocer una época a través de la poesía

¿Ves cómo la poesía responde a su contexto histórico?

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Juguemos al cartero

Es como una manifestación de algo en lo que no se está de acuerdo, pero no creo que en este contexto tenga la misma intención

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De amor, muerte y otros temas

Ella contesto, lo siguiente: El barrio en donde nací y crecí.

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¡Escribamos una carta!

trata de un texto de uso práctico. ( ) Al escribirla, usas un lenguaje más relajado y por el tipo de destinatario y contexto

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Varios modelos un mismo estilo

En algunas ocasiones, se incluyen los datos del remitente al inicio, así como su dirección, y datos de contacto.

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

Elena, aun cuando estas cartas son formales, siempre se puede imprimir tu personalidad en ellas, siempre sin salirte de contexto

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Preguntar para conocer

Por ejemplo, un alumno iba a entrevistar a los taqueros de su colonia: Tacos Joven, un local muy popular en la CDMX.

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Depende del contexto

Depende del contexto

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Señalar información en cartas formales

Lo que Zorraquino y Portolés mencionan es que el concepto de marcador discursivo remite a aquellas palabras que hacen referencia

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¿Cómo y qué preguntar?

que está muy contenta de poder aportar de esta manera para el aprendizaje de esta sesión.Después comenta que hay un par

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