Resultados para: «conapo»
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conejo?
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· Ficha de clase
Los animales más veloces
Lee con atención que animales son:
Primero está la liebre, es un animal muy parecido al conejo, tiene orejas
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· Ficha de clase
¡Escuchen todos!
La espiral del cable de la bobina, hace que el cono se mueva produciendo sonidos.
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Pues comienza el conteo, 3, 2, 1 inicia el viaje. Por favor, mueve el dedo gordo de tu pie. ¡Listos!
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
Elefanta: Te entiendo y confío en que lo harás bien.
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
No puede caerse en una casilla repetida al finalizar el conteo.
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· Ficha de clase
Mi viaje emocional: de la agitación a la calma
maestra Angélica, se dirigió a todos y les hizo saber el gusto que le deba el poder conocerlos, pues Adriana le había contado
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· Ficha de clase
“Explorando el universo de las emociones”
Bueno, confío en lo que dices.
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· Ficha de clase
Historias de aversión y superación
El conejo no pudo controlar sus emociones y, por ello, se hizo un mal a sí mismo.
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
Elefanta: Te entiendo y confío en que lo harás bien.
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· Ficha de clase
El laberinto de las emociones
Hemos llegado hasta aquí porque hemos demostrado todo lo aprendido acerca de las emociones ¡Concéntrate, confío en ti!
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· Ficha de clase
Mi viaje emocional:
-Pues nos ha contado que ahora rara vez se enoja, pero cuando eso sucede logra controlar su enojo con su respiración.
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· Ficha de clase
“Misión: Viaje al universo de las emociones”
Niñas y niños, ¿Me ayudan a realizar el conteo?
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· Ficha de clase
“Explorando el universo de las emociones”
Bueno, confío en lo que dices.
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· Ficha de clase
Historias de aversión y superación
El conejo no pudo controlar sus emociones y, por ello, se hizo un mal a sí mismo.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
preguntó un viejo conejo que se había divertido mucho.
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